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乐不思蜀的主人公是谁

时间:2021-10-27 14:12:46来源:互联网阅读:219

说到乐不思蜀这个成语,想必大家应该都非常熟悉了,毕竟大家在学习成语的时候或者玩三国杀的时候,都会出现到这个成语。但是很多人并不知道这个成语到底是怎么来的,以及这个成语到底是讲的哪个历史人物。今天小编就给大家介绍一下关于这个成语“乐不思蜀”的主人公,以及故事概括!赶紧一起来看看吧!OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

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1、乐不思蜀的主人公是谁

乐不思蜀的主人公是刘禅OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

三国时期,刘备占据蜀地,建立蜀国。他死后,儿子刘禅继位,又称刘阿斗。刘禅昏庸无能,在那些有才能的大臣死后,公元263年,蜀国就被魏所灭。刘禅投降后,魏王曹髦(máo)封他一个食俸禄无实权的“安乐公”称号,并将他迁居魏国都城洛阳居住。魏王自己也无实权,掌大权的是司马昭。在一次宴会上,司马昭当着刘禅的面故意安排表演蜀地的歌舞。刘禅随从人员想到灭亡的故国,都非常难过,刘禅却对司马昭说:“此间乐,不思蜀。”他一点儿也不想念蜀国。OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

人们根据这个故事,引申出“乐不思蜀”这个成语。OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

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2、乐不思蜀的故事概括200字

司马昭宴请刘禅,故意安排蜀国的节目,在旁的人都为刘禅的亡国感到悲伤,而刘禅却欢乐嬉笑,无动于衷。司马昭看见这种情形就对贾充说:“想不到刘禅竟糊涂到了这种地步,即使诸葛亮活到这时,也不能辅佐,何况是姜维呢!”贾充说:“不是如此,殿下您又怎么能吞并他呢。”OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

有一天,司马昭问他说:"是否会思念蜀地?"刘禅回答说:“这里很快乐,不思念蜀国。”知道了这事,随侍刘禅的郤正就指点他说:“如果司马昭再问起时,你应哭泣著回说:‘先人的坟墓都葬在蜀地,我是天天都在惦念著。’”后来司马昭再次问他时,刘禅便照著郤正教他的话回答。司马昭于是说:“为何像是郤正的语气呢?”刘禅听了大惊,睁眼望著司马昭说:“您的话确实没有错。”左右的人都笑了。OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

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3、乐不思蜀成语故事

三国时期,魏、蜀、吴三个国家各据一方,征战不休,争夺霸主的统治地位。其中,刘备管辖割据的地方称为蜀。OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

刘备依靠诸葛亮、关羽、张飞等一批能干的文臣武将打下了江山,他死后将王位传给了儿子刘禅。临终前,刘备嘱咐诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。刘禅是一位非常无能的君主,什么也不懂,什么也不做,整天就知道吃喝玩乐,将政事都交给诸葛亮去处理。诸葛亮在世的时候,呕心沥血地使蜀国维持着与魏、吴鼎立的地位;诸葛亮去世后,由姜维辅佐刘禅,蜀国的国力迅速走起了下坡路。OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

一次,魏国大军侵入蜀国,一路势如破竹。姜维抵挡不住,终于失败。刘禅惊慌不已,一点继续战斗的信心和勇气都没有,为了保命,他赤着上身、反绑双臂,叫人捧着玉玺,出宫投降,做了魏国的俘虏。同时跟他一块儿做了俘虏的,还有一大批蜀国的臣子。OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

投降以后,魏王把刘禅他们接到魏国的京都去居住,还是使他和以前一样养尊处优,为了笼络人心,还封他为安乐公。OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

司马昭虽然知道刘禅无能,但对他还是有点怀疑,怕他表面上装成很顺从,暗地里存着东山再起的野心,有意要试一试他。有一次,他请刘禅来喝酒,席间,叫人为刘禅表演蜀地乐舞。跟随刘禅的蜀国人看了都触景生情,难过得直掉眼泪。司马昭看看刘禅,见他正咧着嘴看得高兴,就故意问他:“你想不想故乡呢?”刘禅随口说:“这里很快乐,我并不想念蜀国。”OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

散席后,刘禅的近臣教他说:“下次司马昭再这样问,主公应该痛哭流涕地说:‘蜀地是我的家乡,我没有一天不想念那里。’这样也许会感动司马昭,让他放我们回去呀!”果然不久,司马昭又问到这个问题,刘禅就装着悲痛的样子,照这话说了一遍,但又挤不出眼泪来,只好闭着眼睛。司马昭忍住笑问他:“这话是人家教你的吧?”刘禅睁开眼睛,吃惊的说:“是呀,正是人家教我的,你是怎么知道的?”司马昭明白刘禅确实是个胸无大志的人,就不再防备他了。OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

刘禅身为一国之主,居然乐不思蜀,甚至连装着想念故乡都装不出来,贪图享乐而志向沦丧竟到了这种地步,实在可气可叹。OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

这个故事告诉我们:人在任何情况下,都不应该放弃自己的理想,而要严格要求自己,志存高远,不懈地奋斗。OXvTOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

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