柏拉图生平轶事多如牛毛,活了80岁,常周游各国,而且还是思想超乎普通人的哲学家,不管是横向还是纵向,都足以将他的人生涂抹得绚烂多彩。柏拉图生平有过许多有趣的经历,就从他的名字开始探寻吧。
柏拉图画像
“柏拉图”这个音译名,听起来文化感十足,但一来,这不是柏拉图的真名,二来,这个名字的愿意是“宽广”,因为柏拉图幼年时就生长得体魄强健、前额较阔,他的体育老师把“柏拉图”当做绰号叫他,结果就流传至今。柏拉图的出身称得上“富贵二代”,既物质富裕,又身份尊贵。他从小就受良好教育,可谓天时地利人和占尽。20岁时拜在著名哲学家苏格拉底门下,随即陷入对哲学的深深沉迷。但是苏格拉底被民众公投判处死刑后,当时的政治体制让柏拉图彻底失望。他离开雅典,开始了漫长的游历,历史悠久的埃及和意大利都印满了柏拉图的脚步。他还在西西里岛被抓去卖做奴隶,幸亏朋友花大钱才将他赎了回来。有惊有险的旅行结束后,柏拉图又回到雅典。
开办学院是柏拉图生平非常重要的一件事。那所学院叫做“阿卡德米”。柏拉图早年受其他学派影响,醉心数学,所以在学院门前立了个牌子“不懂几何者不得入内”。他教授学生算术天文等,要求学生有一定知识基础。这所学校开办了二十多年后,柏拉图再次外出游历,他到处讲学、写作,不亦乐乎,在80岁高龄安然长逝。
苏格拉底和柏拉图
苏格拉底是古希腊著名的哲学家,他的学生柏拉图也是著名的哲学家,思想家。但苏格拉底和柏拉图之间有没有什么联系或者差别呢?
柏拉图铜雕
单就外貌与出身背景来看,两者就有着天壤之别。苏格拉底出身于一个很普通的家庭,长得较为丑陋,但他为人较为亲切。善于采用问话的形式让别人认输。但是柏拉图确出身于贵族,家里非常有钱,从小接受良好的教育,并且长得也较为帅气,这些使得他身上光芒四射,在和别人争论时,经常采用咄咄逼人的态势。柏拉图是一个唯心主义人,由于出生于贵族,所以他的很多思想都是为了维持奴隶主统治而宣传的。柏拉图的很多思想存在一定的荒谬,比如他认为自然规律应该顺从于那些神学的权威,柏拉图通过一种和谐宇宙的思想,来为他的客观唯心主义的推广打下了坚实的基础。他本人非常尊崇数学,他自己也说过:我哪怕什么也不懂,但对于数学我非常了解。柏拉图的教育思想就是为了培养合格的统治者,也就是为了贵族阶层的利益。
苏格拉底没有柏拉图那么显赫的家室,他比较尊崇道德以及知识。他通过自己的努力,成为了古希腊当时最有影响力的学者。作为一名老师,他把自己的知识教授给学生,他认为事物的很多规律都是神安排的,最后被指控反对宗教而遭到杀害。苏格拉底和柏拉图永远都是古希腊人民乃至整个西方的骄傲。
柏拉图的故事
柏拉图是古希腊著名的哲学家。他对古希腊的哲学乃至整个西方的哲学发展起到了不可估量的作用;当今世上流传了很多关于柏拉图的故事。
柏拉图雕塑
最著名、最经典的是苏格拉底麦穗的故事,有一天柏拉图问自己的老师苏格拉底什么是爱情。苏格拉底并没有正面回答他,而是把他带到了一个麦地旁,让他在这片麦地里摘一个最大最黄的麦穗回来给他。但有一个要求,只准往前走,不准后退。但结果柏拉图两手空空的走出了麦地,苏格拉底问其原由,柏拉图老实的说:“因为不能回头,所以我一直不确定自己身边的是不是最好的,总认为最好的还在前面,但后来发现,后来的还不如之前的好,所以自己什么也没有摘到。”苏格拉底笑着说:“这就是所谓的爱情。”
后来,柏拉图又问老师什么是婚姻,苏格拉底同样的让他在一片树林里走一遍,同样的让他找到一个最大最粗的树回来。同样只准向前,不准回头。这次,柏拉图带着一个很普通的树回来了。苏格拉底问他为什么带回来这么平凡的树,柏拉图答道:“我一路上是错过了很多又大又粗的树,但我怕自己前面的树比现在的还小还差,所以就选了支较为平凡的。”苏格拉底说笑着:这就是婚姻。有关柏拉图的故事很多,其中很多的哲理都值得我们现代人好好品味,咀嚼。
柏拉图著作
柏拉图著作非常多,大多体现了柏拉图的内涵思想。柏拉图才思敏捷,他研究的内容也很广泛,因此柏拉图著作很多,也都很优秀。
柏拉图雕塑
柏拉图著作大概有四十多篇被世人流传下来,其中还包括十几封柏拉图的书信。柏拉图著作中记载了柏拉图的主要哲学思想,并且还以对话的形式被记录下来。根据柏拉图著作中的记载,柏拉图著作中有很多对话都是他与苏格拉底的谈话内容,因此人们也很难区分的出在这些言论中哪些是苏格拉底的思想,哪些是柏拉图的思想。其中柏拉图著作中最出名的一本当属《理想国》,这是一本柏拉图中年时期时的作品,和柏拉图其它的著作一样,《理想国》也是以苏格拉底与他人的对话为主,是一本哲学大全,里面是柏拉图对自己的哲学思想的表达和概括,也是各个学科的综合总结,是西方政治思想中一部非常具有代表的作品,也展现出了一个理想化的完美国度。人追求的正义和善良,是柏拉图的著作想要体现出来的内容。他认为绝对的正义在神明那里。
柏拉图的著作中无不体现着他对正义、真善美的追求。他的大部分著作都是以苏格拉底与旁人的谈话为主,可见柏拉图对老师苏格拉底的思想与看法的肯定和认可,更是通过这些谈话内容来表达自己的观点,这就是柏拉图著作的特点。
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