庚子赔款,是清政府签订的《辛丑条约》中给列强的赔款,本息合计为9亿8千万两,这个数字可以说是非常巨大的,而美国所得的赔款在其中占7.32%,总体来说占比并不大,大概也只有俄国所得赔款的的四分之一左右,但美国有一个不要赔款,还要帮助中国培养留学生的举动,这究竟是为什么?美国这样做绝不可能是出于好心,那他到底有什么目的呢?下面就让的小编来给大家介绍一下吧。
庚子年〔1900〕八国联军侵华,清政府与德﹑法﹑俄﹑英﹑美﹑日等11国驻华公使,于1901年9月7日在北京签订了《辛丑条约》。其中第六款规定,赔偿各国关平银4.5亿两,年息4厘,分39年还清,本息合计982238150两(在时势变迁之后,因种种不同原因,中国对各国的赔款或减免、或停付。因此,庚款的实际总额小于此数),若再加地方赔款,则逾10亿,以关税﹑常关税和盐税作抵押,通商口岸的常关也归海关管理。
1900年,中国的庚子义和团运动引致八国联军武力干涉。1901年9月7日上午,清廷全权代表奕劻和李鸿章与11国代表签订了《辛丑条约》。
《辛丑条约》第六款议定,清政府赔偿俄、德、法、英、美、日、意、奥八国及比、荷、西、葡、瑞典和挪威六“受害国”的军费、损失费4亿5千万两白银,赔款的期限为1902年至1940年,年息4厘,本息合计为9亿8千万两,是为“庚子赔款”。其中俄国以出兵满洲,需费最多,故所得额最大,为1亿3037多万两。中国当时的人口大约45000多万人,庚子赔款每个中国人被摊派大约一两银子。
《辛丑条约》中规定,清政府向西方八国共赔款白银4亿5千万两,美国应得到其中的3200多万两,折合2400多万美元。在其后的1903-1905年“付金付银”交涉和1922-1924年的金法郎案交涉中,中国背负的赔款又先后增加了800万两白银和7000万两白银。
美国所得赔款本息相加共计5300多万美元。1904年底,美国国务卿约翰谈到庚子赔款数目太大,中国驻美公使梁诚便借机表示,如果美国选择退还庚子赔款,很大程度上能够消除中美民间敌对关系,更有利于美国商品打开中国市场。
听完梁诚的话之后,约翰陷入沉思,久久不语,仿佛心中在酝酿着什么。从当时中国面临的国内外形势来看,可谓是内忧外患,巨额赔款让清政府的财政陷入枯竭,多个外部势力仍然对中国虎视眈眈。面对这种情况,美国担心清政府倒下而自己失去控制中国的机会,如果将退款作为“诱饵”,继续与清政府保持紧密联系,美国才能够长期获益,甚至还能为以后进一步控制中国做出铺垫。
从当时的情况来看,清朝每年都会向日本派遣很多中国留学生。如此一来,不少美国人深感不安,认为日本培养的大批中国留学生回国后,一旦劝告中国仿效日本,清朝将被日本控制。当时一些美国人认为,美国要想在中国各领域获得最大利益,必须要考虑从教育中国的年轻一代做起。这种方式与战争相比,将更有利于美国在商业领域获得持续的胜利。因此不难看出,美国的这种强盗算盘打得是多么的精细。
1908年12月31日,美国政府表示将从当天开始退款,对于这些退款的使用,美国还提出一项规定,要求从退款的第一年开始,每年向美国派遣100名留学生,他们的留学费用从退款中扣除。也就是说这些退款并没有回到清政府手中,只不过是换了种方式被美国利用了而已。当时根据美国的计算,连同利息在内的退还金额为2972万美元,分32年完成退还。
这种“先赔后退”的方式让美国完全掌握着这批退款。此外,双方还达成协定,这批退款除用于派遣留学生外,剩余的部分退款将用于清政府在北京开设一所留美预科学校,而未用完的退款将被当作清华基金,交由美国外交部掌管。当时这所学校被命为“清华学校”,被看作是如今清华大学的前身。这所学校建立的目的是为到美国的中国留学生提前熟悉课程,以免到达美国后难以适应。
当时清华学校内的教员分为两种,即美国教员和中国教员。美国教员大多为刚毕业大学生,毫无教学经验,但中美教员的待遇却相差极大,美国薪资为160美元,而中国教员仅为几十银元,差距可想而知。在校学生所学的所有文化处处透露着很深的美国影响,基本上都是美国本土文化,甚至直接教育中国学生热爱美国,连学生的课本上都印刷着美国的星条国旗,这种赤裸裸的文化入侵深深地刺痛了每个国人的心,而当时腐败的清政府却表现的无能为力。
从我们的角度来看,庚子赔款代表了我国近代发展的屈辱史,令国人悲愤不已,感慨万千,深深地刺痛着每个国人的心。被送往美国留学的孩子们虽然学习到了美国先进的经验和想法,但面对思想落后,腐败不堪的清政府,他们即使想回国报效也未必能够找到适合自己的舞台。值得注意的是,美国“退还”庚子赔款创办的清华学校得到了良好的发展,最重要的是为中国培养了诸多优秀人才,他们为日后中国的崛起做出了巨大贡献,意义之大不言而喻。
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