雍正和朱元璋都是反腐的皇帝 两人谁更加高明一些

　　对雍正和朱元璋很感兴趣的小伙伴们，星空历史小编带来详细的文章供大家参考。雍正和朱元璋都是反腐手段最严厉的皇帝，雍正和朱元璋相比，两人谁更加棋高一筹?nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　朱元璋对贪官的态度很简单，就是严刑峻法，明朝法律明文规定，只要地方官员贪污超过六十两银子，便会被斩首示众，严重的甚至会剥皮实草。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　虽然朱元璋杀了一批又一批的贪官，但贪官貌似永远杀不完，就连朱元璋在晚年也不禁哀叹，“治而暮犯，暮治而晨亦如之”。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　康熙做了61年皇帝，康熙在位时便有意培养儿子们，让他们积极地参与政事。多年的基层工作经验，让雍正对朝堂上上下下的路数非常熟悉，这也为他将来治贪定下了方向。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　雍正上位后，意识到光靠严刑峻法无法根治贪污，贪污的根源有两个，一是欲望，二是缺少监督。于是雍正就从这两个地方想办法。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　首先在反腐上雍正可谓不遗余力，铁腕出击，他的一些反腐手段，即便是现在仍在用。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　对贪官的查处上，雍正成立了独立的调查组，直属皇帝管理，有皇帝撑腰，后台再硬的官员都敢查。而且在调查组中，直接就有一名候补官员，有这样一个随时盯着你官位的人，怎么会不用心查?nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　之前的贪官撤职查办，亏空需要后者补齐，前任不需要承担任何责任，这就让有些官员铤而走险，即便是查到了，大不了拿命抵，至少为子孙留下了足够的财产。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　可是到了雍正这里，这套行不通了，即便是撤职查办，也需要补齐亏空，先罢官，再追讨，后抄家。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　抓一个贪污，其亲戚、子弟的家都跟着一起抄。儿子孙子都不放过。雍正的原话是：“追到山穷水尽时，毕竟叫他子孙做个穷人，方符朕意。”nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　所以想以一死换子孙后代富贵，这条路在雍正这里走不通。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　我们经常说“反腐倡廉”，但是人就会有欲望，尤其是清代官员薪水都少得可怜，“倡廉”的口号喊得再响，如果连生活都过不下去，铤而走险的官员就大有人在。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　雍正的“倡廉”就是提高官员工资，设立养廉银制度，实行高薪养廉。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　有多高呢?康熙年间总督的年薪是180两银子，到雍正时福建总督的养廉银是一万八千两，整整是薪资的一百倍，就连一个县令的养廉银也有两千两。而且这钱是朝廷发的，拿得心安理得，也不用担心被秋后算账。官员手里有了钱，自然贪污受贿的心思也就没那么高了。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　高薪养廉需要的是大把的银子，那么钱从哪儿来呢?雍正做了两件事，火耗归公、摊丁入亩是雍正能够反腐成功最重要的两点。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　所谓“火耗”，实际上就是“耗费之用”。国库中存放的都是银锭，但老百姓上交的都是一些碎银子，这就需要熔化重铸，在重铸的过程中，就会产生损耗，这部分损耗就叫火耗。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　那么“火耗”谁出呢?当然还是老百姓，比如税额规定一两，那么收税的时候，收一两二。除此之外，还衍生出了冰耗、米耗等等。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　损耗是有限的，所以这就有了很大的操作空间，原来这部分钱都进入了地方官的口袋，火耗归公后这部分钱就收归国库了。这样做一方面充盈了国库，另一方面也杜绝了下面官员乱摊乱派。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　摊丁入亩更是极大地增加了清代的税收。此前中国历朝历代收的都是人头税，有的百姓家徒四壁，但有人就要交税，有的乡绅富豪千顷良田，仍然只需要按人头交少量的税。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　而且在很多朝代，官员、士绅都有很多方法可以免税，这样就逼得老百姓走投无路，而摊丁入亩按照土地的多少交税，直接废除了人头税，更公平，也极大的增加了税收。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

　　正是雍正这一系列操作，才让国库迅速充盈起来，也为反腐打下了坚实的基础。相比于朱元璋一味的只会杀贪官，雍正的操作明显棋高一着。nt5TOP星空历史网历史_历史学习_历史人物_传统文化

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